Koodaustunti 19.12.2016 klo 9-10

Maanantaina 19.12. lukiolla vietettiin Hour of Code -tapahtumaa eli Koodaustuntia. Koodaustunnin ideana on tutustuttaa lapsia ja nuoria tieto- ja viestintätekniikkaan ja osoittaa, että kaikki voivat oppia ohjelmoinnin perusteet.

Koska kaikilla opiskelijoillamme on iPadit, osallistuimme tapahtumaan käyttämällä koodauksessa Applen Swift Playgrouds -sovellusta. Tunnin aluksi katsoimme koodauksesta kertovan inspiraatiovideon, joka löytyy Everyone Can Code -sivulta. Sitten aloimme suorittaa Koodaustunnin ensimmäistä kenttää. Suuri osa opiskelijoista sai aloituskentän valmiiksi tunnin aikana ja ehti siirtyä suorittamaan vaativampia kenttiä (esim. Battleship, Learn to Code 2, Learn to Code 3).

Digital Leaders - Lukion digitutorit

Lukiolle valittiin toisen jakson lopussa kahdeksan uutta digitutoria. Nyt opiskelijoitamme ohjaa yhteensä 12 iPad-tutoria. Tutoreilla on oma twitter-ryhmä @DigitalLeaders ja he twiittaavat iPadeihin liittyvistä aiheista tasaisin väliajoin hästägillä #idigitalleaders.

Digitutoreiden hienon logon on suunnitellut Lotta Kauvosaari.

2. iPad-tutorointi (TVT2), laajuus 2 kurssia 

Kurssi suoritetaan toisen ja kolmannen lukiovuoden aikana. iPad-tutor toimii opiskelijoiden ja opettajien yleisenä tukihenkilönä sekä kouluttajana tieto- ja viestintätekniikan monipuolisessa ja innovatiivisessa käytössä. iPad-tutorina toimiminen edellyttää, että opiskelija osoittaa TVT1-kurssin sisältöjen ja keskeisten sovellusten hyvää hallintaa sekä kehittää osaamistaan myös vapaa-aikana. iPad-tutor osallistuu koulun järjestämiin harjoittelu-, koulutus- ja esittelytilaisuuksiin, tarvittaessa myös kouluajan ulkopuolella ja muilla paikkakunnilla sekä toimii iPadpajan vastuuhenkilönä yhdessä opettajan ja muiden iPad-tutoreiden kanssa. 

iPad-tutor, rooli ja tehtävät 

• TVT1-kurssin keskeisten sisältöjen hallinta, osoitetaan laatimalla portfoliotyyppinen näyttö
• iPad-pajan (5t/lukuvuosi) toiminnan suunnittelu ja järjestäminen 
• järjestetyn koulutuksen/ohjauksen dokumentointi 
• sisällön tuottaminen koulun verkkolehteen tai hankeblogiin

ADE -chatit syksyllä 2016 ja valinta Apple Distinguished Educator chat-komiteaan

Syksyn 2016 aikana Twitterissä järjestettiin jälleen tiistai-iltaisin englanninkielisiä ADE-chatteja, joissa pohdittiin teknologian käyttöä eri näkökulmista eri maissa EMEIA -alueella. Aiheita olivat esim. iPadit eritystä tukea tarvitsevien opiskelijoiden tukemisessa, opettajien ammatillisen kehittymisen tukemisessa, projektien koordinoinnissa jne. Chateissa oli mukana ADE-kouluttajia ja opettajia ympäri maailmaa.

Tänä syksynä pääsin hostaamaan kaksi chattiä. Ensimmäisen järjestin syyskuussa kahden brittiläisen ADE-kollegan kanssa (Nigel Wright ja Sarah Wright) aiheesta iOS 10 -päivityksen uudet ominaisuudet. Chatissa keskusteltiin esim. Pagesin ja Keynoten yhteiskäyttöominaisuuksista, näytön splittausmahdollisuudesta Safarissa, Sirin hyötykäytöstä jne. Oma suosikkini iOS 10 -päivityksessä on juuri mahdollisuus yhteiskäyttää iWorksin dokumentteja. Ominaisuus vapauttaa meidät Googlen dokumenttien käytöstä, mikä helpottaa elämäämme iPadien kanssa todella paljon. 

Marraskuun alussa sain Applelta tiedon, että minut on valittu Apple Distinguished Educators Chat -komiteaan suunnittelemaan ja organisoimaan tulevia chatteja. Mikä hieno yllätys ja ainakin itselleni se merkitsee sitä, että aktiivisuuteni tiistai-iltojen chateissä on huomattu. Vaikka chatit alkavat Suomen aikaa vasta klo 22.00, olen halunnut olla niissä mukana, sillä opin niistä joka kerta todella paljon. Tunti tehokasta ammatillista kehitystä viikossa! Suosittelen jokaiselle!

Lukukauden toisen chatin isännöin opettajankouluttaja ADE Mathew Pullenin kanssa. Meidän chattimme aihe oli Digital Leaders.